{"version":"1.0","provider_name":"MagadUram!","provider_url":"https:\/\/magaduram.cafeblog.hu","author_name":"Jean d'Arc","author_url":"https:\/\/magaduram.cafeblog.hu\/author\/jean_darc\/","title":"\u00d6r\u00f6kletes-e a v\u00e1l\u00e1s?","html":"
\"\u00d6r\u00f6kletes-e a v\u00e1l\u00e1s?\"<\/b> - teszi fel a n\u00e9met lap, a Die Zeit a k\u00e9rd\u00e9st. A cikk id\u00e9z egy tanulm\u00e1nyt, amelyb\u0151l kider\u00fcl, hogy a gyermek\u00fcket egyed\u00fcl nevel\u0151 n\u0151k eset\u00e9ben k\u00e9tszer gyakrabban fordul el\u0151, hogy a sz\u00fcleik elv\u00e1ltak. A kutat\u00f3k az egyed\u00fcl gyermeket nevel\u0151 n\u0151ket \u00e9s a h\u00e1zass\u00e1gban, illetve kapcsolatban \u00e9l\u0151ket hasonl\u00edtotta \u00f6ssze, s arra jutottak: a v\u00e1l\u00e1s fokozza annak a kock\u00e1zat\u00e1t, hogy a gyerekek is hasonl\u00f3 sorsra jutnak.<\/div>\r\n
\"\"<\/a><\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
Egy m\u00e1sik tudom\u00e1nyos eredm\u00e9ny viszont arra mutat r\u00e1, hogy a v\u00e1l\u00e1sok m\u00e1r a h\u00e1zass\u00e1gk\u00f6t\u00e9sn\u00e9l el\u0151rejelezhet\u0151k<\/b>. Nem teny\u00e9rj\u00f3sl\u00e1sr\u00f3l van sz\u00f3, hanem egy matematikai modellr\u0151l, amelyet az \u00fagynevezett katasztr\u00f3faelm\u00e9letekben haszn\u00e1lnak. \u00c1ltal\u00e1ban f\u00f6ldreng\u00e9sek, t\u0151zsdekrachok \u00e9s epileptikus rohamok gyakoris\u00e1g\u00e1t szokt\u00e1k ezekkel vizsg\u00e1lni, \u00e1m a p\u00e1rkapcsolatokra eddig nem alkalmazt\u00e1k az ilyen bonyolult matematikai sz\u00e1m\u00edt\u00e1sokat.

Egy matematikus, James Murray \u00e9s a p\u00e1rkapcsolatok kutat\u00f3ja, John Gottman m\u00e1r a kilencvenes \u00e9vek elej\u00e9n gondoltak erre. Ekkor kezdtek h\u00e1zass\u00e1gokat vizsg\u00e1lni. H\u00e9tsz\u00e1z frissen egybekelt p\u00e1rral indult a kutat\u00e1s - egy p\u00e1rkapcsolati stressztesztnek tett\u00e9k ki<\/b> \u0151ket. Tizen\u00f6t perces besz\u00e9lget\u00e9st folytattak vel\u00fck, t\u00f6bbnyire olyan t\u00e9m\u00e1kr\u00f3l, amelyek a h\u00e1zast\u00e1rsak k\u00f6z\u00f6tt \u00e9les vit\u00e1kat, k\u00ednos perceket okoznak. Az any\u00f3sr\u00f3l<\/a>, ap\u00f3sr\u00f3l, p\u00e9nzr\u0151l, szexr\u0151l \u00e9s gyermekv\u00e1llal\u00e1sr\u00f3l k\u00e9rdezt\u00e9k \u0151ket.<\/div>\r\n
\"\"<\/a><\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n


A besz\u00e9lget\u00e9seket lejegyezt\u00e9k, majd k\u00e9s\u0151bb egy m\u00ednusz \u00f6tt\u0151l plusz \u00f6tig tart\u00f3 sk\u00e1l\u00e1n minden egyes mondatot \u00e9rt\u00e9keltek<\/b>. Term\u00e9szetesen a legnegat\u00edvabb \u00e9rz\u00e9sek, gondolatok a m\u00ednuszos tartom\u00e1nyba ker\u00fcltek, de mondjuk a szeretetteljes odaad\u00e1s egy plusz 5-\u00f6s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9st kaphatott. Mindek\u00f6zben fiziol\u00f3giai adatokat is m\u00e9rtek a kutat\u00f3k: v\u00e9rnyom\u00e1s, pulzussz\u00e1m, izzad\u00e1s. Tov\u00e1bb\u00e1 a testbesz\u00e9det is figyelt\u00e9k, a mimik\u00e1t \u00e9s a gesztusokat, els\u0151sorban - nagyon gazdag adatbankot \u00e9p\u00edtettek fel.

Az adatokat a kutat\u00f3k k\u00e9t differenci\u00e1legyenletbe s\u0171r\u00edtett\u00e9k<\/b>. Az egyenletek, amelyek a h\u00e1zass\u00e1gok tart\u00f3ss\u00e1g\u00e1t modellezt\u00e9k, a m\u00e1r eml\u00edtett katasztr\u00f3faelm\u00e9letekben haszn\u00e1lt modellekre hasonl\u00edtottak. Az adatokat az egyenletekbe beillesztve, a kutat\u00f3k progn\u00f3zisokat k\u00e9sz\u00edtettek a h\u00e1zass\u00e1g tart\u00f3ss\u00e1g\u00e1ra vonatkoz\u00f3an. A j\u00f3slatokat term\u00e9szetesen \u00f6sszevetett\u00e9k a val\u00f3s\u00e1ggal: kapcsolatban maradtak ugyanis a p\u00e1rokkal, akiket \u00e9vente megkerestek.

Kider\u00fclt, hogy a matematikai eredm\u00e9nyek rendk\u00edv\u00fcl pontosan jelezt\u00e9k el\u0151re a t\u00f6rt\u00e9nteket. Akikn\u00e9l a tud\u00f3sok nem adtak es\u00e9lyt a kapcsolatnak, 91 sz\u00e1zal\u00e9kban felbontott\u00e1k a h\u00e1zass\u00e1gukat<\/a>.
\"\"<\/a><\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n

\r\n
\u00a0\r\n

5:1 - a sikeres h\u00e1zass\u00e1g mutat\u00f3ja<\/h2>\r\nA matematikai modell szerint a sikeres h\u00e1zass\u00e1gok rendelkeztek egy 5:1-es mutat\u00f3val. Ez az indik\u00e1tor azt fejezte ki, hogy a pozit\u00edv \u00e9s negat\u00edv elemek mik\u00e9nt ar\u00e1nylottak egym\u00e1shoz a besz\u00e9lget\u00e9sekben<\/b>. Ha egy negat\u00edv kommunik\u00e1ci\u00f3s elem ut\u00e1n a p\u00e1rok nem adtak egym\u00e1snak legal\u00e1bb \u00f6tsz\u00f6r annyi pozit\u00edv reakci\u00f3t, akkor egy h\u00e1zass\u00e1g nem maradt tart\u00f3s hossz\u00fa t\u00e1von. Ha jelent\u0151sen kevesebb volt a pozit\u00edv v\u00e1laszok ar\u00e1nya, akkor m\u00e1r 5 \u00e9ven bel\u00fcl felbomlott a kapcsolat. (100-b\u00f3l 91-szer ez be is k\u00f6vetkezett, mint m\u00e1r eml\u00edtett\u00fck.)

A matematika<\/a> term\u00e9szetesen nem \u00edr le mindent egy kapcsolatban. Ink\u00e1bb a probl\u00e9m\u00e1k diagnosztiz\u00e1l\u00e1s\u00e1ra alkalmas a kutat\u00f3k szerint. Ha a partnereknek siker\u00fcl ezeket megoldaniuk, a h\u00e1zass\u00e1g is tart\u00f3s(abb) lehet.
\"\"<\/a><\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n

\r\n

Kapcsolatgyilkos elemek<\/h2>\r\nMurray \u00e9s Gottman ez\u00e9rt n\u00e9gy kapcsolatgyilkos elemet<\/b> emelt ki a kutat\u00e1sok sor\u00e1n szerzett inform\u00e1ci\u00f3kb\u00f3l. A m\u00e1sik hib\u00e1ztat\u00e1sa a legs\u00falyosabb konfliktusforr\u00e1s, a becsm\u00e9rl\u0151 megjegyz\u00e9sek szint\u00e9n ebbe a kateg\u00f3ri\u00e1ba tartoznak. Ha valaki mag\u00e1t \u00e1ldozatnak \u00e1ll\u00edtja be, illetve \u00e9rzelmileg elutas\u00edtja a m\u00e1sikat.

A tart\u00f3s p\u00e1rkapcsolat<\/a> garanci\u00e1ja ugyanakkor az egym\u00e1s ir\u00e1nti k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s tisztelet, a k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s bizalom, tov\u00e1bb\u00e1 az, hogy nevetni tudnak egym\u00e1ssal a h\u00e1zast\u00e1rsak, illetve a nyitotts\u00e1g, ny\u00edlts\u00e1g. A szerelem ugyanakkor nem j\u00f3 krit\u00e9rium, a h\u00e1zass\u00e1g tart\u00f3ss\u00e1g\u00e1nak el\u0151rejelz\u00e9sekor. Az is \u00e9rdekes, hogy m\u00e9g a boldog h\u00e1zass\u00e1gokban is vannak vit\u00e1k. \u00c1m az ilyenekben a felek a m\u00e1sik \u00e9rzelmeit t\u00fckr\u00f6zik vissza, \u00e9ppen ez\u00e9rt a vit\u00e1k nem problematikusak, hiszen nagyj\u00e1b\u00f3l hasonl\u00f3an dolgozz\u00e1k fel a konfliktust. Az igazi bajok akkor kezd\u0151dnek, amikor valaki nagyon ideges, a m\u00e1sik pedig ezen nevet.\u00a0<\/div>\r\n
\u00a0<\/div>\r\n
Forr\u00e1s: hazipatika.com<\/div>\r\n<\/div>","type":"rich"}